Este ⚡⚡⚡16² : 2³ = ....Note : LETS GOOO, ESTE ONE HUNDRED MAMANK ⚡⚡⚡
1. Este ⚡⚡⚡16² : 2³ = ....Note : LETS GOOO, ESTE ONE HUNDRED MAMANK ⚡⚡⚡
16² ÷ 2³ =
(16×16) ÷ (2×2×2) =
256 ÷ 8 =
32
#CMIIW
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Bilangan berpangkat merupakan perkalian berulang pada suatu bilangan dengan bilangan itu sendiri.
Contoh-contoh ;
[tex] \boxed{\color{pink}\rm {a}^{2} = a \times a }[/tex][tex] \boxed{\color{lightblue}\rm {a}^{3} = a \times a \times a }[/tex][tex] \boxed{\color{lavender}\rm {a}^{4} = a \times a \times a \times a }[/tex]Penyelesaian Soal16² ÷ 2³
= (16 × 16) ÷ (2 × 2 × 2)
= 256 ÷ (4 × 2)
= 256 ÷ 8
= 32
2. Care este numele tău?
Ini bahasa Rumania
artinya Siapa nama Anda
semoga membantu
Care este numele tău : Siapa nama anda?
Numele meu wyhana yuwana :) bucuros să se familiarizeze cu tine
3. quien conoce a este chico??
Jawaban:
quien conoce a este chico ??
maksudnya apa sih?
4. haleste 2 Membangun Masyarakat SelanteraManfaat memiliki rasa cinta tanah airadalah
Jawaban:
1. tertanam niat untuk tetap mempertahankan kesatuan dan persatuan bangsa.
2.menjaga nama baik bangsa dan negara.
3.berprestasi demi nama baik bangsa.
Penjelasan:
5. CE= 8m, AB= 12m, CE= 8m, jarak PQ = ?
DE = CE = 8 cm
CD = DE + CE = 8+8 = 16 cm
AB : CD = CD : PQ
12 : 16 = 16 : PQ
3 : 4 = 16 : PQ
PQ = (4×16)/3 = 64/3 = 21,33 cm
6. ¿Quién conoce a este artista?
itu kayaknya Juanse laverde ya ?
7. ¿Sabías que este artista es africano y español?
Jawaban:
No, no conozco al artista y lo siento, solo respondí, gracias :(
8. care este concordanta dintre timp si asteptare
adaptate la timpi lungi de așteptare dilakukanya de locuri de muncă
9. ¿Quién conoce a este artista?
Jawaban:
barang gawe anu padu wae , teu rapi, disebut na
Jawaban:
Creo que es Ferdia Shaw
lo siento si esta mal ≡(▔﹏▔)≡
10. Tiba tiba QUISZ1) Berikan 2 contoh simbiosis parasitisme!2) Angiospermae adalah tumbuhan berbiji.....ESTE
Penjelasan:
1.)1. Manusia dengan cacing tambangSeperti halnya interaksi manusia dengan cacing pita, interaksi antara manusia dengan cacing tambang juga menjadi contoh simbiosis parasitisme. Cacing tambang pada usus akan merugikan manusia karena akan menyerap darah.
Keuntungan didapatkan oleh cacing tambang yang mendapat makanan dengan menyerap darah. Sementara manusia mengalami kerugian dan bisa menyebabkan anemia atau kurang darah.
2. Sapi dengan cacing hatiHubungan antara sapi dengan cacing hati, hampir mirip dengan hubungan manusia dan cacing pita atau cacing tambang. Jenis cacing hati biasa tinggal pada bagian hati dari sapi dan memperoleh makanan dari sapi.
Keuntungan akan didapatkan oleh cacing hati yang mendapat makanan dari sapi. Sementara sapi akan mengalami kerugian karena kesehatannya menjadi terganggu dan bisa terserang penyakit.
2.)Angiospermae merupakan tumbuhan berbiji yang mengalami pembuahan ganda.
Jawaban:
1.
✏️ Kutu dan hewan, kutu biasa tinggal di tubuh sapi.✏️Cacing pita dan manusia, cacing pita tinggal di sistem pencernaan.✏️Lalat dan buah, lalat menghinggapi buah.2.
✏️ Angiospermae merupakan tumbuhan berbiji yang mengalami pembuahan ganda./ tumbuhan bungaPenjelasan:
✏️ 1. Simbiosis parasitisme merupakan kondisi ketergantungan yang terjadi ketika pihak yang satu mendapat keuntungan, namun merugikan pihak lainnya.
✏️ 2. Angiospermae adalah tumbuhan biji berpembuluh di mana bakal biji dibuahi dan berkembang menjadi biji dalam rongga tertutup ovarium.
see you
cmiw
by: Raisha
11. Apa PERBEDAAN antara 'qui est-ce?' Dengan 'que'est-ce que c'est?'
qui est-ce? : siapa itu? 'que'est-ce que c'est?' : apa itu? Tolong jadikan jawaban terbaik ya
12. Aflati numerele de forma 4x67y2 daca suma cifrelor sale este 23.
Trucul este după cum urmează
=>4 x 6y² = 23
=> 24y² = 23
=> y² = [tex]\frac{23}{24}[/tex]
=> y = [tex] \frac{\sqrt{23}}{\sqrt{24}}=(\frac{\sqrt{23}}{\sqrt{24}})(\frac{\sqrt{24}}{\sqrt{24}})= \frac{2\sqrt{138}}{24}= \frac{\sqrt{138}}{12} [/tex]
Sper că vă ajută
13. su'ega ________________________________ Rezultat al [tex]8^{\frac{2}{4} }[/tex] este ? ________________________________ Note : วิญญาณ!
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] {8}^{ \frac{2}{4} } [/tex]
[tex] = {8}^{ \frac{1}{2} } [/tex]
[tex] = \sqrt{8} [/tex]
[tex] = 2 \sqrt{2} [/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
8^2/4
= 8^½
= (8 ÷ 2)¹
= 4¹
= 4
14. quien conoce a este chico ??
Jawaban:
maksudnya apa ya?
Penjelasan:
tolong dijelaskan
15. bahasa Italy''este es el camino a seguir''dalam bahasa Inggris...
this is the way to follow
maaf kalo salah!!!this is the way to follow
16. CE/CE+5=12/15 Batuin yah
CE / (CE + 5) = 12 / 15
15 x CE = 12 (CE + 5)
15 CE = 12 CE + 60
(15 - 12) CE = 60
3 CE = 60
CE = 60 : 3 = 20
17. ¿Quién conoce a este artista?
eu não sei amigo .......
18. Badri kanna' ce' penterra. Tape rusdi ce'
Jawaban:
apa
Penjelasan:
tidak ada penjelasan
Jowo:
opo renginang
Bugines:
aga massu'na iyyeee?
19. tujuan pembuatan kerajinan dari bahan keras yang berkaitan dengan nilai este adalah
Jawaban:
tujuannya banyak yg paling utama yaitu memperindah ruangan dan untuk mengenang jasa para pahlawan
20. Ves casi como si con todo este amorapa artinya ya?
Jawaban:
You see almost as if with all this love
with all luv♥
Jawaban:
Anda melihat seolah-olah dengan semua cinta ini.
Penjelasan:
ᴍᴀᴀғ ᴋᴀʟᴀᴜ sᴀʟᴀʜ
ᴊᴀɴɢᴀɴʟᴜᴘᴀᴀᴀᴀᴀᴀᴀ
ғᴏʟʟᴏᴡ
ʟɪᴋᴇ
ᴄᴏᴍᴍᴇɴᴛs
ᴀɴᴅᴛʜxxxxxx
Posting Komentar